Huidig pad:
Home
Onderwijskansen
Geplaatst door opod op do, 02/07/2009 - 12:19.
In opdracht van VOS-ABB (de landelijke besturenorganisatie openbaar onderwijs) heeft ITS onderzoek gedaan naar de verhoudingen en taakverdeling tussen schooldirecties en het bovenschools management. Het rapport is in maart 2007 gepubliceerd. Lees verder voor de conclusies. Verder
Rapport Verdelen van taken en verantwoordelijkheden
Geplaatst door opod op do, 02/07/2009 - 12:12.
De gemengde school als wondermiddel om de apartheid tussen witte en zwarte scholen te doorbreken. Maar werkt het ook? Opiniestuk van Freek Schravesande in NRC Handelsblad, 28-7-2008.
NRC Handelsblad
Geplaatst door opod op do, 02/07/2009 - 12:11.
Scholen verdiepen zich te weinig in de achtergronden van hun allochtone ouders. Dat is slecht voor de ouderbetrokkenheid. Scholen die klagen over geringe ouderbetrokkenheid, moeten de hand eerst in eigen boezem steken. Ken uw populatie, is de uitdaging. Het begint met informele gesprekjes op het schoolplein. Artikel uit het blad O van het ministerie van OC&W, november 2006.
Geplaatst door opod op do, 02/07/2009 - 12:11.
Om het kennisniveau van de bevolking op te krikken zou de overheid fors moeten investeren in het achterstandsbeleid, aldus het Centraal Plan Bureau in de studie "Pijlers onder de economie". Artikel uit Het Onderwijsblad 25-1-2002.
Geplaatst door opod op do, 02/07/2009 - 12:08.
Veel laten praten, vragen stellen, al pratend de omgeving helpen verkennen. Dat is volgens onderwijskundige Catharine Snow de manier om kinderen met taalachterstanden bij te spijkeren. En . . . begrijpend lezen is voor deze kinderen belangrijker dan technisch lezen. NRC Handelsblad 13-05-2006.
NRC Handelsblad
Geplaatst door opod op do, 02/07/2009 - 12:07.
In de grotere steden neemt door de nieuwe gewichtenregeling het aantal leerlingen met een onderwijsachterstand sterk af. De scholen krijgen aanzienlijk minder geld. Waar zijn die leerlingen gebeleven? Artikel in het Onderwijsblad. 13-12-2008.
Het Onderwijsblad
Geplaatst door opod op do, 02/07/2009 - 12:06.
De Onderwijsmonitor voor het Dordtse onderwijs kan worden opgevat als de cockpit van een auto. Aan de hand van verschillende indicatoren kan worden afgelezen hoe het staat met het primair, voortgezet en speciaal onderwijs in de gemeente. Lees verder persbericht februari 2008.
Onderwijsmonitor 2005-2006
Onderwijsmonitor 2006-2007
Verder
Geplaatst door opod op do, 02/07/2009 - 12:05.
Het Landelijk Centrum Lokaal Onderwijsbeleid heeft in opdracht van de gemeente het GOA beleid 1998-2002 geevalueerd en aanbevelingen gedaan voor de periode 2002-2006. Er valt heel wat te verbeteren en het LCLOB doet interessante aanbevelingen om het allemaal duidelijker en eenvoudiger te doen.
Rapport GOA
Geplaatst door opod op do, 02/07/2009 - 12:03.
De KPC Groep heeft onlangs een nieuwe handreiking uitgebracht met practische tips voor de verbetering van oudercontacten en het betrekken van allochtone ouders bij de school. De brochure heet Terug naar de basis.
Terug naar de basis
KPC Ouders en school
Geplaatst door opod op do, 02/07/2009 - 12:02.
De Dienst Stedelijk Onderwijs van de gemeente Rotterdam heeft onderzoek laten doen naar de wensen en verwachtingen van allochtone ouders ten aanzien van het basisonderwijs. Klik verder voor het rapport van het ITS.
ITS rapport
Terug naar top