Onderwijsmarketing: elke leerling telt
Geplaatst door opod op do, 09/07/2009 - 08:34.
Voor velen in het onderwijs is het wennen; het toepassen van beproefde marketingprincipes in het basisonderwijs. Marketing lijkt immers op reclame, gladde verkooppraatjes en het slijten van producten en zeker niet hoogwaardige dienstverlening als het onderwijs. Onbekendheid en vooroordelen verzoorzaken de meeste weerstand tegen marketing in het onderwijs. Artikel uit Imagine, januari 2007.